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Acre

Rede estadual retoma aulas após ataque em escola do Acre que matou duas servidoras

Por A Gazeta do Acre. 13/05/2026 07:58 Atualizado em 13/05/2026 07:58
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As escolas da rede pública estadual do Acre retomaram as aulas nesta quarta-feira, 13, uma semana após o ataque armado no Instituto São José, em Rio Branco, que terminou com a morte de duas servidoras e abalou a comunidade escolar acreana.

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Para o retorno das atividades, a Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) elaborou um guia com estratégias pedagógicas e ações de acolhimento voltadas a estudantes, professores e demais profissionais das unidades de ensino.

As aulas haviam sido suspensas no dia 5 de maio, após um adolescente de 13 anos, aluno da instituição, efetuar disparos contra quatro pessoas dentro da escola: três funcionárias e uma criança de 11 anos.

As inspetoras Alzenir Pereira, de 53 anos, e Raquel Sales, de 36, morreram após serem atingidas pelos tiros. O caso provocou comoção em todo o estado e reacendeu o debate sobre segurança no ambiente escolar.

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O guia de acolhimento foi elaborado pelos departamentos de segurança escolar, formação e assistência educacional, educação especial, divisão de psicologia e divisão em direitos humanos da SEE. O documento traz um cronograma detalhado de ações para os primeiros dias de retorno nas escolas estaduais.

Foto: Vitor Paiva

Ações de acolhimento

Entre as medidas previstas pela SEE estão:

• Rodas de conversa com os estudantes
• Mapeamento de vulnerabilidades e identificação de sinais como trauma, choro, paralisia e isolamento
• Atendimento psicológico
• Comunicação assertiva com alunos com deficiência ou transtornos
• Debate sobre bullying e bullying no meio digital
• Exibição de filmes voltados ao acolhimento emocional

Protocolos de segurança

A partir do guia elaborado pela SEE, as escolas estaduais também iniciaram a construção de protocolos próprios de segurança, que devem ser adaptados à realidade de cada unidade.

Entre as medidas orientadas pela secretaria estão:

• Revista nas bolsas dos estudantes e uso de detectores de metal
• Entrada por apenas um portão para controle de acesso de estudantes, profissionais e visitantes
• Controle específico para visitantes
• Reforço das ações das equipes de segurança escolar
• Inspeções em corredores e outros espaços das instituições de ensino para ampliar o monitoramento interno das unidades

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